Giraffentage - Demokratietage

„Giraffentage“ = Demokratietage

Im Rahmen der „Giraffentage“ werden in allen Klassen ausgewählte Schwerpunkte des sozialen Lernens bearbeitet. Die Kinder üben die Schritte der Giraffensprache ein und trainieren, konstruktiv und friedlich miteinander zu kommunizieren.

Ein wichtiger Schwerpunkt der Kompetenzentwicklung in den Klassen 1 und 2 besteht darin, Gefühle wahrzunehmen und zum Ausdruck zu bringen. 

Der selbst gebastelte Gefühleanzeiger motiviert die Kinder dazu, Gefühle differenziert bei sich selbst wahrzunehmen. Die Kinder entdecken die Vielfalt der Wörter für Gefühle und bringen sie kreativ zum Ausdruck. Gemeinsam wird darüber darüber nachgedacht, was man bei unangenehmen Gefühlen tun kann. Kurze Filmausschnitte, Bilderbücher, Lieder und Spiele tragen zu einer motivierenden und abwechslungsreichen Gestaltung des Lernens bei.

Ab Klasse 3 lernen die Kinder unter dem Motto „Schritt für Schritt über die Friedensbrücke“, wie sie Konflikte klären und Streit schlichten können.

Projektdokumentation 2014: Die Giraffe wohnt jetzt bei uns

Im Schuljahr 2018/2019 wurden in Teams aus dem Kollegiums ergänzende Module zur Gestaltung der Demokratietage entwickelt.

Im Schuljahr 2023/2024  wird die Gestaltung der Demokratietage um erlebnispädagogische Angebote erweitert. Bei der Umsetzung arbeiten wir mit externen Partnern aus unserer Region zusammen, z. B. mit der natur- und erlebnispädagogischen Jugendbildungswerkstatt Kell am See oder der Erlebniswerkstatt Saar e.V. Taben-Rodt.